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学科交流让课堂更高效
时间:2019年10月17日  信息来源:本站原创  作者:trssyxx  点击:次    打印   【字体:
学科交流让课堂更高效——记铜仁市实验小学、昆山一中心小学结对交流活动之“专家进课堂”同课异构专题教学研讨
     为提高我校教师教研水平和课堂教学的能力,以“走出去”的方式促进教师不断学习,充分利用昆山优质的教育资源,提升学校的教育质量和办学水平,引领我校快速发展。根据《苏州对口帮扶铜仁工作五年计划(2016-2020)的通知》和《铜仁市碧江区教育局关于进一步加强碧江区与昆山市教育局结对帮扶工作的意见》文件精神,经与昆山市第一中心学校协商,2019年10月15日,铜仁市实验小学一行7人在张秀平校长的带领下来到了昆山市第一中心小学,开启了为期5天的交流学习活动。
     本次活动一共安排了10节同课异构教学研讨课,每上完两节课进行专家点评指导,达到研讨交流的目的。
     16日上午8点,昆山一小举行了欢迎仪式,并就本次课程安排做了简短的说明。接着昆山一小的王玲老师和铜仁市实验小学的李武燕老师分别执教古诗《登鹳雀楼》。两位年轻的语文老师对文本的要求把握都非常好,教学环节安排非常合理,板书设计也非常有画面感。专家李丹老师站在专业的角度进行了非常详细的点评,犹如拨云见月,找到了实现高效课堂的方向。下午,昆山一小的周丽红老师和实验小学的杨柳主任执教二年级《角的认识》。杨柳主任设计的教学不但富有童真趣味,还具体的落实了知识性,获得了听课教师的一致好评!
      昆山一小的俞淑雯老师和实小的简睿主任同课异构六年级课文《盼》,两位老师都对教材进行了单元重点训练,目标定位很准。10月17日 ,铜仁市实验小学英语文菲老师、体育老师王星均表现出众,课堂活跃,有名师风范。
     走出去,我们感受到了不同教学风格给学生带来的影响;走出去,我们取长补短加快自身的成长;走出去,我们更有自信,在全体教师的勤奋努力下,铜仁市实验小学的课堂质量一定会更加高效。
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